Визуальный слайд: изменчивость во времени

Метаданные источника

  • Дата материала: 2026-05-26
  • Путь к файлу: raw/assets/12.png
  • Тип источника: визуальный слайд (слайд №12 из 25)
  • Дата инжестирования: 2026-05-26

Ключевые утверждения

Слайд представляет трёхфазную модель изменения состояния респондента в ходе исследовательской сессии (визуализирована разрядом батарейки: полная → половина → почти пустая):

Фаза 1 — Старт контакта

Высокий уровень вовлечённости, энтузиазма и мотивации. Респондент даёт развёрнутые, глубокие ответы.

Фаза 2 — Процесс исследования

Естественное нарастание когнитивного утомления. Реакции становятся более автоматическими, фокус внимания сужается.

Фаза 3 — Необходимость компенсации

Исследователь должен учитывать фактор времени, закладывая механизмы компенсации усталости в дизайн сессии — то есть проактивно, а не реактивно.

Ключевые детали / доказательства

  • Иллюстрация: три иконки батарейки убывающего заряда + горизонтальная стрелка времени — наглядная метафора для обучения.
  • Ключевой сдвиг относительно лекции: компенсацию нужно закладывать в дизайн, а не просто знать о ней — это операциональное требование к планированию сессии.
  • Введён термин «когнитивное утомление» — первое явное именование механизма изменчивости.
  • Автоматизация реакций как следствие утомления — ответы во второй половине сессии менее рефлексивны и глубоки.

Связи

Открытые вопросы

  • Какие конкретные механизмы компенсации усталости закладываются в дизайн сессии (разминочные вопросы, чередование типов задач, перерывы, ограничение длительности)?
  • Есть ли данные о том, через какое время начинается фаза 2 (когнитивное утомление) для типовых UX-сессий?

Влияние на wiki

  • Обновлена Специфика гуманитарных исследований: блок «Изменчивость во времени» расширен трёхфазной моделью и требованием встраивать компенсацию в дизайн сессии; встроено ![[12.png]].
  • Обновлены index.md и log.md.